高二下学期期末复习卷

高二下学期期末复习卷

 

I  (选择题  40)

 

一、选择题(本题共有40小题,每小题1分,共40分。每小题结出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的)

 

1.下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是                       

 

A.酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循遗传定律

 

B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸

 

C.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内含有DNARNA两类核酸分子

 

D.乳酸菌、硝化细菌都是异养生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上

 

2.构成生命系统的结构具有层次性,生命系统的结构层次是紧密相联的。下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是              

 

A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

 

B.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次

 

C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系

 

D.各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能

 

3.下列能说明原核细胞和真核细胞具有统一性的是                   

 

A.所有真核生物细胞和原核细胞都具有DNA,这也说明了细胞结构具有统一性

 

B.原核细胞具有与真核细胞相同的细胞分裂方式

 

C.原核细胞具有与真核细胞相同的细胞质

 

D.原核细胞具有与真核细胞相同的细胞膜基本支架

 

4.右图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图,m1m2m3m4分别是大分子物质M1M2M3M4的组成单位。下列说法正确的是(    )

 

A.相同质量的M1M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多

 

B.同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表达

 

Cm3m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同

 

D.不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同

 

5. 放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段,下面是几个放射性同位素示踪实验, 对其结果的叙述不正确的是                     

 

A.小白鼠吸入18O2 后呼出的二氧化碳会含有18O,尿液中也会含有少量的H218O

 

B.用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖,可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性,而在核糖体处则检测不到

 

C.要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌

 

D.卡尔文循环是通过追踪检测14C标记的有机物,最终探明了有机物中的碳通过呼吸作用转化成CO2 中碳的途径

 

6.英国医生塞达尼·任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发现,用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时,蛙心脏收缩不能维持;而用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌注时,蛙心脏可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐(    

 

A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分  B.对维持生物体的生命活动有重要作用

 

C.对维持细胞的形态有重要作用            D.为蛙心脏的持续跳动提供能量

 

7.下列根据各概念图作出的判断,正确的是(     )

 

 

A.甲图可以表示植物细胞内储能物质b和糖原a的关系

 

B.若乙中ab分别代表DNARNA,则乙图可以代表原核细胞内的核酸

 

C.丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系

 

D.丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系

 

8.下列没有涉及到细胞间信息交流过程的是(    )

 

A、花粉与柱头相结合               B、高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质

 

C、甲状腺细胞表面的糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素

 

D、抗体与相应抗原结合

 

9.下列关于细胞器的叙述中不正确的是(    )

 

A、常用差速离心法分离细胞内各种细胞器

 

B、溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌

 

C、中心体广泛分布于动物及低等植物细胞内,在有丝分裂前期中心体倍增并移至细胞两极

 

D、内质网和高尔基体之所以可以相互转化,原因是具有共同的物质组成和相似的空间结构

 

10.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(    )

 

A.有内质网的细胞不一定是真核细胞           B.有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能

 

C.有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸           D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

 

11.下列关于细胞核的结构与功能的叙述不正确的是       

 

A.精子寿命较卵细胞短,体现了动物细胞的全能性有一定限制

 

B.除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核

 

CmRNA等大分子物质通过核孔进入细胞质而不能直接通过核膜,体现了核膜具有选择透过性

 

D.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中

 

12.如图表示溶酶体的发生过程和“消化”功能。b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器ae是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,它的膜来源于细胞器c。以下叙述不正确的是(    

 

Abe演变成f,直至成为g,体现了膜的流动性

 

Babc依次是高尔基体、溶酶体和内质网

 

Ca细胞器的膜与细胞膜有直接的结构联系

 

Dab的膜的组成成分最相近

 

13.下图甲表示某生物膜结构,abcd表示物质跨膜运输方式,图乙和图丙表示物质运输曲线,以下据图回答不正确的是(    

 

 

A.若图甲是线粒体膜,bd过程运输的气体分别是 O2CO2

 

B.b运输方式符合图乙中的曲线 M

 

C.若图甲表示人体红细胞膜,则表示葡萄糖运输的是图甲中的a,葡萄糖的运输方式符合图乙中曲线N

 

D.若某物质跨膜运输过程中,细胞内、外该物质浓度变化符合图丙,则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的c M

 

14.现有资料表明:①K+不能通过双分子层的人工膜,②缬氨霉素是一种脂溶性抗菌素,与K+具有特异亲和力,③在人工膜上加少量缬氨霉素,K+可以通过膜,Na+仍不能通过膜。下列关于K+能通过膜Na+不能通过膜的原因解释中,正确的是(    

 

AK+的载体是缬氨霉素,Na+的载体不是缬氨霉素   BK+能够与缬氨霉素反应,Na+不能

 

CK+能可逆性地与缬氨霉素结合,Na+不能       DK+以协助扩散方式通过膜,Na+不是

 

15.下列对有关实验的变量的叙述,正确的是(    

 

A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量

 

B.各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量

 

C.探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中,C02浓度、温度、植物种类等是无关变量

 

D.在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,酒精是否产生是无关变量

 

16.右图为不同因素与酶促反应速率的关系图,A→B代表酶促反应速率坐标(0~100%),A→C代表温度坐标(0~70),C→B代表溶液酸碱度坐标(pH=0.1~14),分析下列叙述不正确的是 (各线段含义提示:例如EH线段表示温度为E时,该酶的酶促反应速率为H      

 

AGH线段所代表的酶其最适温度在DE范围内

 

BGHGI线段所代表的某酶的酶促反应速率差异的      

 

关键影响因素是温度                              

 

C.据图可说明影响某酶的酶促反应速率的因素还可能有酶的数量和底物浓度

 

DFI线段可用来体现胃蛋白酶的作用特点

 

17 ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用,下列有关ATP的叙述,不正确的有几项(  

 

①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP ②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加③ATP中的“A”与构成DNARNA中的碱基“A”不是同一物质④ATP是生物体生命活动的直接供能物质,但在细胞内含量很少 ⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶,可产生ATPATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可转化为光能和化学能

 

⑦人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺素分泌增多,细胞产生ATP的量增加

 

A0         B1           C2       D3 

 

18.下列各曲线所代表的生物学含义及描述,正确的是(    

 

 

 

 

 

 


甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系

 

乙图表示蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化  

 

丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时ATP产生量最大

 

丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系

 

A①②         B②③          C③④         D①④

 

19.图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2  产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等,下列说法正确的是(    )

 

 

A.若图甲与图乙为同一植物,则相同温度下,图甲的b相当于图乙的b

 

B.图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2

 

C.若图甲代表水稻,图乙代表蓝藻,则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞溶胶、线粒体和叶绿体

 

 

 

D.图乙的abc点光合作用限制因素只是光照强度

 

20.右图是果蝇细胞减数分裂示意图,下列说法正确的是(  )

 

A.图I表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组

 

B.①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合

 

C.图Ⅲ中的abcd 4个细胞不可能有三个极体

 

D.若a细胞内有5条染色体,一定是过程②出现异常

 

21.下图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是(   

 

 

A.1所示细胞中共有4条染色体,8DNA分子;图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体

 

B.处于图3BC段的是图1所示细胞;完成图3CD段变化的细胞分裂时期是后期

 

C.有丝分裂过程中不会出现 4d所示的情况

 

D.4a可对应图3中的BC段;图4c对应图3中的AB

 

22.下列关于细胞的分裂、分化、癌变、衰老和凋亡等描述中,正确的是   

 

A.细胞分化过程中,形态、功能不同的细胞中所含有的信使RNA都不相同

 

B.环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞

 

C.衰老细胞呼吸速率减慢,细胞核体积变小,核膜内折,染色质收缩、染色加深

 

D.成熟生物体内,被病原体感染的细胞的清除,不是通过细胞凋亡来完成的

 

23右图中甲为果蝇某条染色体上部分基因的分布图,下列有关说法正确的是(  )

 

A.一条染色体上可能有多个基因,可控制多对相对性状

 

B.图甲中的白眼基因和朱红眼基因可称为一对等位基因

 

C.染色体由甲图变成乙图,因为该果蝇发生了基因重组

 

D.同一果蝇细胞中不可能同时存在甲图和乙图所示染色体

 

 

 

24假说、演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是(    

 

A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的

 

B.孟德尔所作假设的核心内容是性状是由位于染色体上的基因控制的

 

C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验

 

D.孟德尔发现的遗传规律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

 

25.右图为某细胞正在进行减数分裂过程(仅画出部分染色体),图中的现象是什么?若该细胞产生的 配子参与受精,会发生何种情况        

 

A.同源染色体不分离    先天性愚型 

 

B.基因突变            镰刀型细胞贫血症

 

C.交叉互换            囊性纤维病

 

D.姐妹染色单体不分离  性腺发育不良

 

26下列有关叙述中,正确的是(    )

 

A.在豌豆中,黄色(A)对绿色(a)是一对相对性状,圆粒(B)对皱粒(b)是一对相对性状,控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。现让具有这两对相对性状的纯合亲本杂交,F1全为黄色圆粒,则F1自交后代中的重组类型约占616

 

B.已知二倍体水稻的一个染色体组含12条染色体。用秋水仙素处理其单倍体幼苗的芽尖,导致细胞染色体数目加倍,由该幼苗发育成的植株的各部分细胞中,染色体的数目应依次为:根尖细胞24条,精子12条,叶肉细胞24

 

C.豚鼠的黑色对白色为显性。若在一个繁殖期内,杂合的雌豚鼠的卵巢中,成熟的初级卵母细胞中共有20个黑色基因,则经过减数分裂后,最多能形成10个含白色基因的卵细胞

 

D.从分子水平看,在细胞分裂前期,细胞核内进行着DNA分子的复制以及有关RNA和蛋白质的合成

 

27.关于下列图解的理解正确的是    

 

 

A.基因自由组合规律的实质表现在图中的④⑤⑥

 

B.③⑥过程表示减数分裂过程

 

C.左图中过程的随机性是子代Aa1/2的原因之一

 

D.右图子代中aaBB的个体在aaB中占的比例为1/16

 

28.紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:Pd –-深紫色、Pm –-中紫色、Pl–-浅紫色、Pvl–-很浅紫色(近于白色)。其显隐性关系是:Pd>Pm >Pl>Pvl(前者对后者为完全显性)。若有浅紫色企鹅(PlPvl)与深紫色企鹅交配,则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是(    )

 

A. 1中紫色︰1浅紫色               B. 2深紫色︰1中紫色︰1浅紫色

 

C. 1深紫色︰1中紫色               D. 1深紫色︰1中紫色︰1浅紫色:1很浅紫色

 

29.雄鸟的性染色体组成是ZZ,雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因(Aa)和性染色体基因(ZBZb)共同决定,其基因型与表现型的对应关系如下:    

 

A不存在,不管B存在与否(aa ZZaa Z W):羽毛颜色表现为白色;

 

A存在,B不存在(A ZbZbA ZbW):羽毛颜色表现为灰色;

 

AB同时存在(A ZBZA ZBW):羽毛颜色表现为黑色

 

下列选项错误的是

 

A.黑鸟的基因型有6种,灰鸟的基因型有4

 

B.基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配,子代中雄鸟的羽色是黑色,雌鸟的羽色是灰色

 

C.两只黑鸟交配,子代羽毛只有黑色和白色,则母本的基因型为AaZBW,父本的基因型为AaZBZB

 

D.一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配,子代羽毛有黑色、灰色和白色,其理论分离比为1:2:1

 

30.右图为真核细胞DNA复制过程模式图,相关分析不正确的是(    )

 

A.酶DNA解旋酶,能使DNA双链解开;酶DNA聚合酶,可将游离的脱氧核苷酸结合在一起

 

B.图中可体现出边解螺旋边复制及半保留复制的特点

 

C.在复制完成后,甲、乙可在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期分开

 

D.若该DNA分子中有1000个碱基对,其中A 200个,则图示过程共需C

 

300

 

 

31人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病,但大剂量的131I对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131I可能直接    

 

A.造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异

 

B.替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变

 

C.插入DNA分子引起插入点后的碱基引起基因突变

 

D. 诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代

 

32.下图示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是                       

 

 

 

 

 

 

 

                                      

 

A.图中A表示基因突变和基因重组,为进化提供原材料              

 

B.种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提

 

C.图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件

 

D.图中C表示生殖隔离,指两种生物不能杂交产生后代

 

33.右图曲线ab表示两类生物种群密度与存活率之间的

 

关系。下列分析错误的是                  

 

A.曲线a代表的种群个体一般体型较大,营养级较高

 

B.依据曲线b,人工养蜂时种群密度中等最好

 

C.对大型动物迁地保护,迁移的种群密度不宜过大

 

D.种群密度为d时,曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈

 

34.下表表示人体组织液和血浆的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是    

 

成分(mol/L)

 

Na+

 

K+

 

Ca2+

 

Mg2+

 

Cl-

 

有机酸

 

蛋白质

 

 

142

 

5.0

 

2.5

 

1.5

 

103.3

 

6.0

 

16.0

 

 

147

 

4.0

 

1.25

 

1.0

 

114.0

 

7.5

 

1.0

 

A.①属于血浆,因为含有较多的蛋白质

 

B.②属于组织液,①中的蛋白质含量减少将导致②增多

 

C.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到①至少需穿过5层磷脂分子层

 

D.②与①的成分存在差异的主要原因与毛细血管壁的通透性有关

 

35.如图为反射弧模式图,下列叙述正确的是                                                    

 

①若在a点上刺激,神经就发生兴奋,并从这一点

 

向肌肉方向传播,肌肉就收缩

 

②如果给予相同的刺激,刺激点a与肌肉之间的距

 

离越近,肌肉的收缩就越强

 

③神经纤维传导兴奋的大小,与刺激强弱无关,通常是恒定的

 

④当兴奋产生时,神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化,钾离子流入细胞内

 

a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元

 

A.①③⑤         B.①②④         C.②③④         D.①②③

 

36.下图表示某种处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化原因的分析,正确的是    

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)若图①所示为草原生态系统中某种群,则a点后的变化原因可能是过度放牧

 

(2)若图②所示为某发酵罐中菌种数量,则b点后的变化原因可能是增加营养供应

 

(3)图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度

 

(4)图④曲线可用于指导海洋捕捞

 

A.只有一种说法正确                   B.只有两种说法正确

 

C.只有三种说法正确                   D.四种说法都正确

 

37.下列关于生态系统成分的叙述中错误的是                         

 

A.消费者的存在能加快生态系统的物质循环

 

B.生产者和分解者是生态系统中不可或缺的两个重要成分

 

C.硝化细菌与蓝藻合成葡萄糖过程中所利用的ATP来源不同

 

D.分解者一定是靠分解动植物遗体为生的微生物

 

38.下列关于植物激素作用及其应用的叙述中,不正确的是             

 

A.刚收获的种子不易萌发,可用适宜浓度的赤霉素处理打破种子的休眠

 

B.顶端优势说明植物生长素的作用具有两重性

 

C.成熟的植物细胞对生长素的敏感程度比幼嫩的植物细胞强

 

D.乙烯利是人工合成的,具有与乙烯促进果实成熟相似的作用

 

39.右图是一个生态系统内成分的相互关系图,下列有关说法错误的是    

 

A.字母所代表的生态系统的成分中,e为三级消费者,f为分解者, 可以用取样调查的方法测定b的种群密度    

 

B.如果大量捕杀e,则d的数量变化是先增多后减少

 

C.由于长期使用DDTc类群产生了对DDT的抗药性,c类群抗药性增强的主要原因是变异的结果

 

D.b产生60mol氧气,则流入c的能量一般不超过相当于2mol葡萄糖的能量;进入c的能量一部分通过c的呼吸作用被消耗,一部分传给f ,约有10%20%的能量传给d

 

40下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给以光照的示意图,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况将是

 

A.甲不弯、乙不弯、丙向右弯

 

B.甲向左弯、乙不弯、丙向左弯

 

C.甲向右弯、乙不弯、丙向左弯

 

D.甲向右弯、乙不弯、丙向右弯

 

 

第‖卷  (非选择题  60)

 

  非选择题

 

41.(14分)根据下面甲、乙、丙三个图解回答有关问题:

1)为研究甲细胞内各种细胞器的结构和功能,需将细胞器分离,分离各种细胞器常用的方法是                        

2)结合课本实验,请写出鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法。                     

3)图甲中不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于                     (填序号)中。

 

4)若图乙是浆细胞,则它最终来自于骨髓内的_     ___,它的主要功能是合成                。若这是T细胞,则它的成熟场所是                    

 

5)若图乙是肾小管壁细胞,则其所处的内环境是                          

 

6)若图乙细胞能分泌抗体,则该类物质从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞器顺序是   (填标号)。

 

7)结构⑦中发生的反应是            ,所生成水分子中的H来自           

8)图丙所示生物与细菌在结构上的主要区别是                                    

9)动植物不同组织细胞都是由受精卵分裂分化得到的,导致其生理功能不同的根本原因是         

 

10)若乙细胞进行有氧呼吸,总反应式是                                         

 

42.(10分)下图一表示A、B两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线,下表为测得A植物的相关数据。请分析回答:

 

 

 

 

 

 

 

度(0C

 

5

 

10

 

15

 

20

 

25

 

30

 

35

 

光照下吸收CO2mg/h

 

1.00

 

1.75

 

2.50

 

3.25

 

3.75

 

3.50

 

3.00

 

黑暗中释放CO2mg/h

 

0.50

 

0.75

 

1.00

 

1.50

 

2.25

 

3.00

 

3.50

 

 

(1)据图一,A和B在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是      

 

(2)图一中的a点表示                        

 

(3)在c点时,叶绿体中ATP的移动方向是               

 

(4)图二中e点与d点相比较,e点的叶肉细胞中C3的含量           ;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量               。(填“高”、“低”或“基本一致”)。若在正常进行光合作用时,光照强度由e变为d,则三碳酸C3 含量瞬间变化是               (填“减少”、“增多”或“不变”)

 

(5)若图一曲线A表示该植物A在35℃时光合速率与光照强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和35℃,那么在其它条件不变的情况下,将温度调节到25℃,曲线a、b、c三点位置如何移动?                      

 

(6)据上表数据,若每天对A植物进行10小时光照、14小时黑暗,温度均保持在250C的条件下,该植物能否正常生长?为什么?               。若一天中的光照与黑暗时间长度相同,则在        0C 温度下,植物一天内积累的有机物最多。

 

43. 10分)图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分,图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图,图丙是图乙局部结构的放大图。请据图回答以下问题:

 

 

1)在寒冷环境中,图甲中的②分泌量增加的同时         (填字母)的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢。请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩、起鸡皮疙瘩的反射弧                                                    

 

2)人体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为                    

 

3)图甲中的胰岛α细胞、β细胞分别分泌胰高血糖素和胰岛素,它们的作用相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定。胰岛α细胞分泌的胰高血素其主要的靶器官是__ __,若胰岛β细胞受损人会得糖尿病,这主要是因为胰岛素有促进组织细胞加速_                     ___的作用,若缺乏会使血糖升高,表现为糖尿。

 

4)若图乙中靶细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”分子是__   __,接受信号的物质基础是                     

 

5)机体维持稳态的主要调节网络是                    ,其中免疫系统是通过它的           

 

                等功能,实现它在维持稳态中的作用。

 

44.(10分)如下图为草原生态系统的能量流动图解模型。abc表示流入各营养级生物的能量,def表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,ghi分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量,jkl表示流入分解者的能量。

 

 

(1)该生态系统的结构包括______________________________________,狼同化的能量c_____              ___

 

(2)若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×106kJ,那么图中最高营养级生物所获得的能量为________ kJ(能量传递效率用图中字母表示)

 

(3)若图中的箭头表示碳循环的一部分,则碳的循环方式与其他不同的是________处的箭头,与之有关的生理过程包括___    _____

 

(4)生态系统中还存在其他第二营养级具有食用和药用价值的生物,则说明生物多样性 具有________价值,图中的食物链上的相邻物种之间存在着被食的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是____________________________________________________

 

(5)若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是________,生态系统的________稳定性降低,人类在此过程中对群落演替产生的影响是_________         _____________________________________

 

 

45.(16)某生物兴趣小组饲养了一批纯合的长翅红眼果蝇幼虫,分装在10支试管中,准备放在25培养箱中培养(果蝇生长的最适温度),由于疏忽,其中有2支试管未放入培养箱,当时气温高达37,十天后观察发现,培养箱中的果蝇全为长翘,而未放人培养箱中的果蝇出现残翅。

1)残翅性状的出现在遗传学上称为                   。你认为出现残翅的可能的原因有

                                                                   

 

 

                                                                                                                          

    

2)请设计实验证明你的推测。(简要写出实验步骤,预期结果并得出结论。提示:选择果蝇杂交的方法进行实验)

实验步骤:a                                                                                                                   

        

          b                                                                                                                      

 

c                                                                                                                     

预期结果与结论:

①:                                                                  

 

②:                                                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

44. 10分)

 (1)生态系统的成分、食物链和食物网 fi

(2)×106 

(3)a 光合作用、化能合成作用

(4)直接使用 调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定

(5)次生演替 抵抗力 改变了群落演替的方向和速度

45.((每空2 16分)(1)变异

①残翅是单纯温度变化影响的结果,其遗传物质没有发生改变。

②残翅的形成是遗传物质改变造成的

2)实验步骤: a.利用高温下发育的雌雄残翅果蝇交配产卵   

b.将卵放在25条件下培养    

c.观察子代果蝇翅的性状表现

预期结果结论:(每空2分)

子代全为长翅,说明残翅是由温度引起的不可遗传变异,遗传物质没有改变。

②子代全为残翅或出现部分残翅,说明残翅是可遗传的变异,温度变化引起了遗传物质改变

 

 

 

 

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2012/6/12 9:39:21
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