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抢抓机遇奋发有为,实现瑞金教育事业的跨越式发展
抢抓机遇奋发有为,实现瑞金教育事业的跨越式发展
 
 
2012年是新一届国家领导人换届年,下半年将召开“中国共产党第十八次代表大会”,而且是实施“十二五”规划承上启下的重要一年,更是抢抓机遇、加快发展的关键一年。2011年召开的瑞金市委五届五次全会,确定了“深化、突破、提升”的发展主题和“一个突出、四个加快”的发展路径,前不久在市五届人大三次会议中又进一步明确了今后的目标任务和具体举措,其中特别指出要把瑞金建设成为“赣南东部和赣闽边际区域性教育培训中心城市”的宏伟目标。这对我们瑞金的教育事业是一个伟大而坚定的支持。最让人振奋人心的是:党中央、国务院正式出台了《支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》。感谢党,感谢国务院!《若干意见》的出台,犹如一夜春风吹遍了整个赣南苏区,也鼓舞了广大瑞金老区人民的心。千载难逢的政策“盛宴”,让我们对瑞金美好的未来更加满怀期待,对我们瑞金教育事业的发展必将注入强大的推动力。面对新形势、新任务,新机遇,新挑战,我们必须清醒认识发展的机遇、前景和压力,进一步增强发展信心,抢抓机遇,奋发有为,努力实现瑞金教育事业的跨越式发展。
近年来,我市教育工作进步较快,尤其是瑞金一中的整体搬迁、瑞金四中的改建挂牌、瑞金五中的新建、一批校安工程和捐建工程的全面实施,大大改善了教育事业发展面貌,教育工作综合评价连年评为赣州市先进县(市)。但是,由于我市教育投入历史欠账较大,教育发展基础较为薄弱,教育投入、教育师资、教育均衡问题仍然较为突出,教育发展总体水平仍处于赣州市第二方阵,与于都、南康等传统教育强县相比还有较大差距,对此,我们一定要正视问题,冷静头脑,着力解决好教育工作面临的基础性、结构性问题,始终保持发展教育的加速度,办好人民满意的教育。另一方面,要紧紧抓住加快教育发展的新机遇。今后十年,将是我市教育发展的机遇期,无论是在教育基础性投入,还是教育改革政策方面,我们都面临难得的发展机遇。
   
面对新一轮的教育事业改革,我们要进一步解放思想,坚定信心,破除阻力,按照“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的方针,在各个教育阶段、教育领域有序推进各类机制改革,努力实现教育公平,提升教育质量,推动教育事业在新的起点上更好更快发展。当前及今后一个时期,我们要把落实教育改革的任务着重体现在建立完善“三项教育机制”、实现“两大突破”上:
(一)建立完善“三项教育机制”
一是建立完善“政府主导、社会参与、公办民办”并举机制,推动学前教育加快发展。学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。目前,我市学前教育发展还比较滞后,全市仅有一所公办示范幼儿园,学前教育普及率不高、优质教育资源不足、幼儿入园难是当前我市学前教育最突出的矛盾。要抓紧建立完善“政府主导、社会参与、公办民办”并举的办园体制,大力发展公办幼儿园,鼓励社会力量创办幼儿园,切实解决“入园难”问题。
二是建立完善城乡一体化义务教育发展机制,推动义务教育均衡发展。义务教育是教育公平的基础,是教育工作的重中之重。当前最迫切需要改革的还是义务教育。对于义务教育领域最需要解决的问题,许多公众都认为是优质资源分布不平衡问题,另外,农民工子女就学问题、农村办学条件问题、乱收费以及学生课业负担重问题也均有较高的提及比例。应该说,这些所涉及的问题都是共性问题,有其深层次原因,我市也一定程度存在。比如说优质资源分布不平衡的问题,目前通过校安工程、希望工程,农村办学硬件条件方面已经有了很大改观,但是优质教师资源普遍向城区或城郊流动的现象仍然比较严重,农村师资力量比较薄弱。要积极稳妥推进义务教育领域的改革,坚持公共教育资源向农村倾斜,建立城乡一体化义务教育发展机制,促进城乡教育均衡发展。坚持公共教育资源向薄弱学校倾斜,推进义务教育学校标准化建设,优化配置校舍、教师、设备、图书等教育资源,尝试推进城乡学校教师轮岗教学制,严格控制城区学校从农村学校选调优秀教师。坚持公共教育资源向特殊群体倾斜,重点解决好进城务工人员随迁子女和农村留守儿童就学问题,确保适龄儿童接受义务教育。要认真执行义务教育课程标准,努力消除大班额现象。严格控制各种教辅资料和课后班、补习班,切实减轻中小学生课业负担和学习压力,促进学生身心健康、全面发展。
三是建立完善“统筹规划、优化课程、提升质量”机制,推动高中教育发展。要统筹规划普通高中和中等职业学校建设,加大职业学校招生力度,保证普通高中和中等职业学生在校生规模大体相当,逐步提高高中阶段教育毛入学率;要深化普通高中招生制度改革和新课程改革,改进教学方法,提高教育质量。要建立科学的教育质量评价体系,切实加强对学校和学生综合性、发展性评价,认真实施普通高中学业水平考试和综合素质评价,提高普通高中教育质量。近几年我市高考升学率稳步提高,在赣州的位次不断前移,但考取清华、北大等著名学府的考生还很少,高中教育仍然缺乏品牌支撑。我们要积极利用瑞金一中实现整体搬迁和中小学教育园区建设的优势,大力深化高中教育内涵发展,努力提高高中教育普及水平和高考升学率。要加大重点高中建设力度。未来3—5年,要把瑞金二中、三中建设成为省重点中学,要把瑞金四中、五中建设成为优质普通中学,形成以瑞金一中为龙头、多所重点高中竞争发展的格局,促进我市高中教育高质量、特色化发展,在周边地区形成响亮的教育品牌。
(二)实现“两大突破”
一是在教育资源扩充上实现大的突破。随着我市城市化步伐的不断加快,目前城区教育资源紧张的矛盾依然突出,城区学校“挤破门槛”的现象仍然存在。比如二中、三中,解放小学、八一小学、金都小学等学校,成班率高达七八十人。尽快扩充城区教育资源,化解城区学校沉重的就学压力,成为当前我市教育发展最紧迫的任务。一要适应城市化发展要求,围绕建设人口集中、产业集聚、功能集成的区域性中心城市目标,抓紧完成《瑞金市教育园区建设规划》的编制和实施工作,在教育园区内建设1所幼儿园、2所小学、1所省重点中学,推进城区优质教育资源集约发展,满足更多城区适龄儿童入学需求。二要抓紧实施瑞金一中新校区二期工程建设,加快瑞金四中挂牌使用、瑞金三中扩建项目实施进度,确保瑞金三中、五中新建项目于2012年秋季建成投入使用。三要加快公办幼儿园建设,基本解决入园难问题。四要抓紧实施校舍安全工程,力争2013年全面完成校安工程建设任务,彻底消除中小学危房。五要完善现代教育装备。按照国家标准建设各种教学功能用房,加大图书馆(室)建设和图书配备力度,配足配齐音体美器材,提高全市教师运用现代教育技术手段的能力和中小学教育信息化水平。
二是在教育质量提高上实现大的突破。教育质量是学校工作的核心,是教育发展的生命,是社会关注的焦点。这些年来,我市教育改革发展成绩显著,各类教育取得了很大进步,教育资源总量不断扩大,但在提高教育质量、特别是高中教育质量方面,仍需要下很大功夫。要坚持把提高质量作为教育改革和发展的核心任务,牢固树立以质量为核心的教育发展观,强化生本教育理念,不断提高各级各类教育的质量和水平。要更加注重人的全面发展,更加注重规划和质量的统一,更加注重创新发展和特色办学,努力实现由“硬件转向软件,数量转向质量,外延转向内涵,粗放管理转向科学精细管理”的全面提升。
当前瑞金正处在实施“一个突出、四个加快”发展路径的重要关口 ,让我们牢牢把握“一个突出、四个加快”发展路径,围绕“深化、突破、提升”的发展主题,牢记使命、不负重托,抢抓机遇、锐意进取,奋力迈开建设“赣南东部和赣闽边际区域性教育培训中心城市”的更快更大步伐。我相信,在全市广大教育工作者和全社会的共同努力下,一定会开创瑞金教育事业蓬勃发展的新局面,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开!
 
 
 
作者:瑞金一中高三党支部宣传委员   谢志明
电话:18079757298
2012/11/10 20:31:59
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