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《赣州市农村中学生党的基本知识教育简明读本》编写说明及教法探讨
《赣州市农村中学生党的基本知识教育简明
读本》编写说明及教法探讨
瑞金一中  袁登骅
 
一、新时期加强农村中学生党的基本知识教育的重要性。
进入新世纪,国际风云时变,国内改革如潮。面对国内外形势发生的这种深刻而复杂的变化,各种思想相互激荡。这给人们的观念带来种种影响,也给青少年的教育提出了新的难题。青少年是国家的未来,党的事业的希望,加强对青少年的教育是历史的使命和现实的需要。高中阶段是青少年世界观、人生观、价值观形成的重要时期,因此加强对中学生的教育尤其是加强党的基本知识教育,是帮助广大学生增强对党的热爱的需要;是培养合格的社会主义事业接班人的需要;是把建设有中国特色社会主义事业推向前进、实现全面小康社会的需要。
二、加强农村中学生党的基本知识教育的紧迫性。
近几年来,我们在发展农民党员方面做了大量的工作,培养和吸收了大批的优秀农民加入党组织,给党在农村的先锋队组织增添了新鲜血液,注入了新的活力。但是,也有少数农村党支部多年没有发展党员,造成了党支部后继乏人,严重影响了党组织的战斗堡垒作用,削弱了党组织的战斗力,已成为当前农村党  员队伍建设的一个突出问题。
  三、对农村中学生党的基本知识教育的现实状况。
一是专题党课教育活动无保障。高中生的升学压力大、学习负担重,在一定程度上制约了对学生进行完整系统的党课教育,影响了党组织对入党积极分子的培养工作。
二是中学生特殊年龄段制约组织发展工作。高中学生入学平均年龄16岁,高一、高二阶段学生主要集中在团员教育和发展工作上,培养发展对象集中在高三,考察培养期短,时间仓促,工作薄弱。
三是中学生党的基本知识教育和组织发展工作制度不健全。缺少符合中学生年龄特点和生活实际的工作标准、工作程序,组织发展工作无制度保障。
    四是忽视了在共青团员中推优的工作。大多数学校都比较重视团的各项工作,开展了一些丰富多彩的活动,一些团员中的优秀分子也已具备入党的条件,但未能被及时培养、吸收到党组织中来。
四、《赣州市农村中学生党的基本知识教育简明读本》编写历程及简介。
基于以上重要性、紧迫性和现实状况的分析研究,本书的编写从20093月开始,历经一年多的时间,几经改稿。在编写的过程中,赣州市委组织部,教育局,团市委领导亲自指导并把关。我国著名的党史专家,中共中央党史研究室副主任石仲泉担任顾问。全书分四篇,分别是《党的光辉历程》《党的基本知识》《党在新时期的理论成果和任务》《青年学生与中国共产党》。
    我们从书名《赣州市农村中学生党的基本知识教育简明读本》就可以知道这本书的特色。党的基本知识教育说明她在坚持思想性和知识性的前提下介绍我党的基本知识。赣州市则突出地方特色,选材不仅有民主革命时期的红都瑞金”“红井的故事”“苏区干部好作风,更有社会主义现代化建设新时期的伟大成就及创新。
五、教学原则
针对中学生特点,扎实有效地抓好教育。开展对学生进行党的基本知识教育工作中,应本着分类指导、因人施教、形式多样的原则,具体做到四个结合一个创新
1、党的基本知识教育与思想政治课、历史课、语文课等学科教学相结合,充分发挥课堂"主渠道"作用
2、党的基本知识教育与开展课外活动相结合,充分发挥主题活动的载体作用。
3、把党的基本知识教育与校园文化建设相结合。
4、课堂教育与业余教育相结合,充分发挥中学生业余团校和业余党校的阵地作用。
5、创新教育形式。新课改中提倡的方法给我们许多启示:一是要更多地开展讨论式教育,采用平等讨论,剖析典型事例、案例,分析解答等方法进行课堂教学;二是更多地运用启发式教育,组织先进模范人物介绍事迹体会,用他们的言行传播先进思想,使学生受到教育;三是更多地采取开放式教育,以请进来、走出去看一看、听一听、议一议、试一试的方式,拓宽教育渠道,丰富教育内容,提高教育实效。
六、教法探讨。
对高中生比较系统地介绍了党的基本知识,进行了党的指导思想、性质、奋斗目标、宗旨、组织原则、优良传统和作风教育,以及党员条件、义务、权利和如何争取加入党组织等方面的教育。
高一具体策略。抓好高一阶段的基本知识培训。在高一年级要重视对学生全面了解考察,通过军训、主题班会和青少年志愿者服务队等各项活动来发现和考察积极分子。以邓小平理论、三个代表重要思想等党的基本知识为重点开展理论学习。组织征文比赛、党的基本知识竞赛,让学生能够普遍接受党的基本知识教育,树立他们爱党、爱国的信念。
高二具体策略。抓好高二阶段的优秀典型培养。可以以业余党校为主要载体开展教育,帮助青年学生中的优秀分子尽快成熟。深入学习党章、党的历史,开展时事政治和党的路线、方针、政策教育;制订学员守则,建立考勤、考核、考试、结业、评优等一系列制度,使入党积极分子的教育培养工作步入规范化、制度化、系列化的轨道。这不仅为入党积极分子的成熟提供了制度保障,还极大地丰富了学校德育工作的内容,提高了学校德育工作的质量
高三具体策略。抓好高三阶段的社会实践教育。我们帮助学生在实践中践行党的理论,体现党的先进性。在考察中,以重温党员标准、端正入党动机、重在实际行动为重点内容,对入党积极分子重点培养与考察。可以有意识地组织入党积极分子参加义务劳动,参加青年志愿者服务队,帮助他们在实践中树立为人民服务的观念,增强他们的社会实践能力和社会责任感。
高中重点和目标。抓好三支队伍建设常规工作:高一组(培养对象队伍),
高二组(积极分子队伍),高三组(发展对象队伍)。
2010/12/20 16:04:57
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